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开展课堂小组活动 培养学生案例分析能力 ———---《人力资源管理》课程学习小组案例分析剪影

  发表日期:2011年5月10日          【编辑录入:admin

201157(星期六)上午,助学辅导员陈湘江和课程辅导老师周智辉组织2010春会计专科、2010秋行政专科班学员,以学习小组的形式在劝业楼202教室,开展了一堂《人力资源管理》课程案例专题讨论。

此次活动由师和周老师事先认真策划,将策划方案和案例题提前一周打印并发给学员做准备,案例题目是:“里外不是人”的加薪方案。讨论2个小组进行,会计小组由宋新星作记录,行政小组由袁辉作记录,周智辉老师分别到2个小组进行提示并指导。讨论开始,同学们拿着助学辅导员针对案例课题“里外不是人”的加薪方案分别展开讨论,学员们踊跃发言,组长将每位同学的发言内容记录在小组活动记录表上。最后,周老师针对学员们的发言作了全面总结。
   
此次小组教学活动的开展,深受学生欢迎。达到了预先的目的,取得了很好的效果。通过学生讨论,有针对性地运用理论去解决问题,使学生不仅知其然 ,而且知其所以然 ,从而深刻地理解了课堂所学的内容,在案例的讨论中同学们还发现已学理论的不足,从而注意加以弥补。这堂案例分析使得学生不仅增强了实践操作的能力,而且在实践中加深了对理论知识理解,提高了学生自主学习、分析解决问题以及人际交往的能力(开放教育学院)。

 


讨论现场


言传身教


踊跃发言


最后总结



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